miércoles, 8 de junio de 2011

EL UNICORNIO


1.Identifica el tema de el unicornio.

-fantastico
 -Relata una historia que algien alguna vez se invento alguien y todo el mundo
  lo ha creido.
2.¿Como es este texto segun su finalidad?Marca la respuesta correcta.
-Es un tema informatico porque su finalidad es informar.

3.Explica con la ayuda del dicionario que significan estas palabras:
-Silvestre:
Se aplica al vegetal que crece o se cría en el campo o en la selva sin la intervención del ser humano
-Albo:
culto Blanco
-Espilepsia:
Enfermedad del sistema nervioso debida a la aparición de actividad eléctrica anormal en la corteza cerebral, que provoca ataques repentinos caracterizados por convulsiones violentas y pérdida del conocimiento.
-Plausible:
Se aplica a la cosa que merece aprobación o recomendación
 4.Responde con los datos del texto:
¿ Quien escribio por primera vez una referencia sobre el unicornio?
  -Ctesias
¿ Como se creia que era el aspecto del cuerno del animal segun estas primeras referencias?
  -Bastante largo
¿ Que propiedades se atribuian el cuerno de los unicornios?
  -Medicinales que permitian sanar problemas estomacales epilepsia o envenenamientos.
¿ Que animal pudo heber dado origen a la figura del unicornio?
  -Un Caballo.
5.Explica por que los nobles medievales bebian es copas fabricadas supuestamente con cuernos de unicornios.Porque pensaban que tenian propiedades medicinales.

6.Redacta una descripcion del unicornio a partir de los datos que se ofrecen en el texto
  -Tenia aspecto de  un caballo pero el cuerpo de albo ,la cabeza  era purpura y los ojos de color azul intenso
7.Determina si las siguiente afirmaciones son verdaderas o falsa o desconocidas y cita el anuciado del texto en el que bases tu respuesta


-En la edad media se creia que los unicornios eran animales de una enorme fortaleza:V
-Los nobles medievales bebian en copas hechas de cuernos de unicornios autenticos:F
-Cteseas escribio un tratado sobre el rinoceronte de la india:F
-Se creia que los unicornios eran blancos:V
-Al cuerno del unicornio se le atribuian propiedades medicinales:F
-Hay animales marinos que tienen cuernos.F
-Antes de cristo ya se escribian tratados historicos.V

8-Contesta.¿que es un narval?
Un ser mitologico marino con un colimillo.
9-Obersba la division de parrafos.1-En la edad media  estaba considerado como un animal maravilloso.
2-La primera referencia escrita sobre un unicornio pertenece a Ctesias.
3-El narval era una puequeña ballena provista de un cuerno.
4-Se ha especulado mucho sobre la identidad del animal que pudo haber dado principio ala leyenda.

10-En este mismo campo de la magia y lo maravilloso.


11.Este es un texto de caracter divulgativo es decir un texto que pretende aportar datos de manera sencilla y amena.
.¿Te parece que se utiliza un lenguaje facil de entender?
-si,bueno algunas cosa no las entiendo pero es facil de entender el texto
.¿Se mencionan en el texto algun concepto que no se explique?
-no
.¿Que procedimiento sigue el autor para aclara los conceptos dificiles o desconocidos?
-que explica bien el texto
12.Observa las formas verbales destacadas en este frangmento:
RESPONDE

.¿A que tiempo verbal pertenecen todas ellas?
-preterito imperfecto
.¿En que forma del discurso es habitual la utilizacion de este tiempo verbal:en la descrpcion o en la narracion:
-de la desricion
.¿Por que se emplea ese tiempo en el texto?
-porque es del un timpo pasado
13.Resumen cual es el verdadero origen del unicornio segun el texto.
 
De un rinoceronte indio de hasta 4 toneladas.

14.Analiza si el autor cree o no en la exsistensia de los unicornios.Se ha especulado mucho sobre la identidad del animal que pudo haber dado principio ala leyenda del unicornio.

15-Los unicornios son animales fabulosos y legendarios.
-
Leviatán

Un tipo de monstruo marino mítico y fantástico. Es el responsable del caos marítimo originario. Resulta muerto por el creador del cosmos. Aparece en la mitología babilónica y ugarítica.

16-Redacta un texto descriptivo.

El Leviatán –vocablo proveniente del nombre hebreo clásico Livyatan– era un monstruo bíblico que vivía en el mar. Es mencionado en el Antiguo Testamento: Salmo 74:13-14, Job 41 e Isaías 27:1). La palabra “leviatán” suele ser considerada sinónima de cualquier monstruo o criatura acuática de gran tamaño. En hebreo moderno, significa simplemente "ballena".

La palabra "Leviatán" aparece seis veces en la Biblia; también se menciona en el Génesis 1:21: "Dios creó un gran monstruo del mar llamado Taninim". Este nombre puede ser traducido como un monstruo del mar, un cocodrilo o una serpiente gigante. Interpretaciones del Génesis aducen que Dios creó un Leviatán masculino y otro femenino, luego mató a la hembra, la saló y se la ofreció en alimento a los justos, porque si el Leviatán se procreara el mundo no podría más que someterse ante él.

El Leviatán era un pez monstruoso creado durante el quinto día de la Génesis divina. Su historia se relaciona bastante con el “Bathra 74b” del Talmud, donde se dice que el Leviatán será muerto y su carne será servida como banquete a los justos en los tiempos que vendrán, y que su piel se utilizará para cubrir la tienda donde ocurrirá el banquete.

17-Inventa un relato que transucurra en la edad media.
Haze mucho tiempo en un reino de la edad media, vivia un brujo que tenia aburrio al caballero mas fuerte que habia en el reino,una vez en la taberna tuvieron una disputa, en la cual peleaban porque no sabian si el unicornio existia de verdad o si solo era una leyenda.Un dia fue el caballero a busca esparragos y se encontro veviendo en un charco un unicornio blanco presioso, y le hizo una afoto con el movil y lo subio al tuenti y etiqueto al brujo, que al verla le tubo que pedir perdon  al caballero





jueves, 2 de junio de 2011

CINE EN EL AULA XV EL SHOW DE TRUMAN

1. ¿Por qué no quieren que Truman salga de la isla?
+para que la serie pueda continuar.
2. ¿Qué ocurre en el autobús que lleva a Truman a Chicago?
+que el supuesto chofer no save conducir lla que es parte del decorado.
3. ¿Consideras que Truman ha hecho su vida como ha querido o estaba predestinado?
+estaba predistinado porque todo iba  concorde de lo que el jefe queria que pasase.
4. ¿Prefiere Truman una vida cómoda en la isla o conocer la vida que le espera?
+conocer la vida.

5. ¿Hay algún programa actual que te recuerde a “El show de Truman”?
+Gran hermano.
6. ¿Qué fallos van sucediendo en el plató en el que vive Truman?
+que se escapa y no lo encuentran.
7. ¿Qué es lo realmente y definitivamente le hace darse cuenta de la verdad?
+que nada de lo que vive es verdad. y lo que mas le aze darse cuenta es cuando el barco se choca con la cupula.

8. ¿Por qué crees que tiene interés ver una vida en directo?
+porque no se sabe que le ba ha suceder.

9. En la película, sin que al principio Truman se dé cuenta, aparecen muchos anuncios "subliminales", ¿Cuáles son? Menciona por lo menos 3 de ellos.
+la cerveza
+el cortacesped
+los cereales

10. Explica el título de la película, sobre todo la palabra "show".
que es algo creado por alguien.
11. ¿Crees que el creador de Truman debería sentirse culpable de algo? ¿De qué?
+de manipular la vida de alguien para desfrute de los demas.

12. . Intenta opinar, diciendo qué significan exactamente, sobre las siguientes frases que aparecen en la película:

- Aceptamos la realidad del mundo así como nos la presentan.
+que nos creemos todo lo que nos parece real cuando casi todo es falso.

- Nunca has tenido una cámara en mi cerebro.
que cree que no sabe como piensa, pero si lo sabe porque lo lleba obserbando desde chico.

13. ¿Qué crees que hubieras hecho tú si fueses Truman?
pues ir en busca de cristofer y pelearme con el.
14. Opinión personal sobre la película: ¿Te ha hecho reflexionar sobre algo en concreto? ¿Qué sentimientos te ha producido?

15. ¿Por qué se puede decir que la vida de Truman es un gran efecto especial?
porque es una vida imbentada.
16. ¿Qué derechos le fueron afectados a Truman?
los derechos a vivir libre.


17. ¿Estás de acuerdo con los argumentos del director para justificar el programa? Justifique su respuesta.
no.
18. ¿Qué sabe Truman de la realidad?
que existe porque nota y siente que hay algoo mas.

19. ¿La realidad está afuera? ¿Truman es prisionero de una vida de apariencias o todos aquellos que miran su vida, día a día, a través de la televisión, son también prisioneros de su propia vida de apariencias? Fundamente su opinión.
20. ¿Qué nos quiere enseñar la película?
+como es la vida de una persona normal.

21. ¿Cómo vive Truman la familia, el amor y la amistad, antes de darse cuenta del engaño?
+normal.
22. ¿Estás de acuerdo con que se grabe la vida de las personas, sin que estas se den cuenta? ¿Por qué?
+no porque la intimidad es pribada.

23. ¿Estás de acuerdo con que las personas vendan su vida como un espectáculo de televisión?
+Si
¿Estás de acuerdo con ese tipo de programas? no ¿Los ves? no¿Por qué? no me llama la atencion.
24. ¿Qué opinas del diálogo final entre Cristof y Truman? ¿Qué quiere significar?
+le ta dando a entender que adonde va a estar mejor ba se dentro de la isla.

25. ¿Qué paralelo se puede hacer entre la vida real de las personas y la película?
que son actores.

26. ¿Será Dios como el director de la historia de nuestras vidas? Fundamenta tu opinión.
+puede ser porque supuestamente dios lo controla todo.
27. Escribe en varias frases los mensajes que envía el director de la película
+.............
28. Invente otro final para la película.
+pues que en bez de irse se quedase en la isla pensando que alli lo tenia todo sin tener que hacer ningun esfuerzo.
29. ¿Qué logra vencer Truman, al final?
+que decide irse y no tener que vivir en una mentira.
30. Nombre dos reality show y diga qué es lo que persiguen y cómo intentan lograrlo.

Gran Hermano-
Supervivientes.